Factores asociados a la práctica de conductas sexuales de riesgo en línea en adolescentes escolarizados / Factors associated with the practice of online sexual risk behaviors in school adolescents

Introducción: El avance de la tecnología y las nuevas formas de comunicación a nivel mundial en la actualidad ofrece a los adolescentes nuevas formas de socialización e interacción, generando que las redes sociales se conviertan en un área importante de sus vidas. Esta nueva tendencia de comunicación, así como el natural deseo de explorar la sexualidad y teniendo en cuenta que este estudio se realizó con adolescentes de etapa media, ha llevado a los jóvenes a interesarse por una nueva modalidad del ejercicio de la misma, a través de la internet y las redes sociales. Objetivo: Determinar los factores asociados a la práctica de conductas sexuales de riesgo en línea en adolescentes escolarizados. Material y Métodos: Estudio cuantitativo descriptivo observacional de corte transversal incluyó 244 estudiantes de bachillerato con rango de edad entre 15 a 17 años en Bogotá. Se indago por las variables de este estudio, se validó y aplico el instrumento conductas sexuales de riesgo en redes sociales virtuales, de forma auto diligenciada. Conclusión: Se describió la frecuencia de las prácticas sexuales en línea y se determinó que variables hacen que se aumente el riesgo para realizar conductas sexualizadas en internet, en este estudio el sexo biológico, el grado escolar, el practicar juegos sexualizados, entre otras, aumentan el considerablemente el riesgo, mientras que hubo variables que no presentaron asociación como estrato socioeconómico, entre otras, para finalizar se determinó las que se convierten en factores protectores.

Introduction: Advancements in technology and new forms of communication worldwide offer adolescents new ways of socializing and interacting, transforming social networks into an important area of their lives. This new communication trend and the natural desire to explore their sexuality, considering that this study was conducted with middle-school adolescents, have led teenagers to become interested in a new way of practicing their sexuality through the Internet and social media. Objective: To determine factors associated with the practice of online sexual risk behaviors in school-aged adolescents. Material and methods: Quantitative, descriptive, observational, cross-sectional study that included 244 high school students between 15 and 17 years of age in Bogotá. The variables of this study were examined, and the instrument for sexual risk behaviors in virtual social media was validated and applied using a self-administered form. Conclusion: The frequency of online sexual practices was described, and the variables that increase the risk of engaging in sexualized behaviors on the Internet were determined. In this study, biological sex, school grade, play sexualized virtual games among other variables, considerably increased the risk of engaging in sexualized behaviors, while some variables did not show an association, such as socioeconomic status, among others. Finally, the variables that become protective factors were determined.

Síndrome de Burnout en profesionales de la salud del Ecuador y factores asociados en tiempos de pandemia

RESUMEN Objetivo: determinar el Síndrome de Burnout en profesionales de la salud del Ecuador y cómo se comporta con factores sociodemográficos y laborales asociados. Materiales y métodos: se realizó un estudio observacional de corte transversal, en donde se incluyeron profesionales de la salud del Ecuador. La recolección de la información se realizó mediante una encuesta en línea previo consentimiento informado. Para la captura de las variables sociodemográficas se utilizó un cuestionario, para la evaluación de Síndrome de Burnout se utilizó la prueba de Maslach, el cual esta validado en el contexto sudamericano. Resultados: encontramos que la prevalencia de Síndrome de Burnout fue elevada, especialmente en el componente de despersonalización (95%) y agotamiento emocional (47%) y en un menor porcentaje en realización personal (11%). El 9% tuvo afectación concomitante de las 3 áreas evaluadas, representando la estructura de Síndrome de Burnout más severa y un 42% de dos áreas, no encontramos ningún tipo de relación con sexo, pero si mayor probabilidad con edades menores, número mayor de pacientes y en los residentes. Conclusiones: el Síndrome de Burnout es un problema importante para analizar de manera permanente en los profesionales de la salud, sus efectos podrían generar un ambiente que propicie el error y tomando en cuenta la alta prevalencia observada, nos encontramos frente a una situación potencialmente compleja. Está demostrado que los profesionales jóvenes no cuentan con herramientas para afrontar condiciones adversas, en este estudio demostramos que ellos tienen mayor probabilidad de Síndrome de Burnout, por lo tanto una intervención preventiva de salud mental para poder anticipar estos efectos es indispensable

ABSTRACT Objective: To determine the Burnout Syndrome in health professionals in Ecuador and its behavior with associated sociodemographic and labor factors. Materials and methods: A cross-sectional observational study was carried out, which included health professionals from Ecuador. The information was collected through an online survey with prior informed consent. To capture the sociodemographic variables, a questionnaire was used, for the evaluation of Burnout Syndrome the Maslach test was used, which is validated in the South American context. Results: We found that the prevalence of Burnout Syndrome was high, especially in the depersonalization component (95%) and emotional exhaustion (47%) and in a lower percentage in personal fulfillment (11%). Nine percent had concomitant affectation of the three areas evaluated, representing the most severe structure of Burnout Syndrome and 42% of two areas, we did not find any type of relationship with sex but there was a greater probability with younger ages, greater number of patients and in residents. Conclusions: The Burnout Syndrome is an important problem to analyze permanently in health professionals, its effects could generate an environment that encourages error and taking into account the high prevalence observed, we are faced with a potentially complex situation. It has been shown that young professionals do not have tools to face adverse conditions, in this study we show that they have a greater probability of Burnout Syndrome, therefore a preventive mental health intervention to anticipate these effects is essential